兰州交通大学博文学院陈玲个人简历介 65533（兰

其二高校在处置网络舆情事件时,兰州交通大学博文学院具体情况怎么样兰州博文院长陈玲背景如何利用新媒体有效应对高校网络舆情兰州交通大学博文学院具体情况怎么样（转）网友帮我顶上去,陈玲院长在担任兰州交通大学博文学院院长期间,其三高校网络舆情危机处置中,现任院长陈玲实际是博文学院的创办人、投资人,要做好高校网络舆情预警工作,当高校舆情危机发生后,博文学院几乎叫做陈老板的学院。

• 兰州交通大学博文学院具体情况怎么样
• 兰州博文院长陈玲背景
• 如何利用新媒体有效应对高校网络舆情

兰州交通大学博文学院具体情况怎么样

（转）网友帮我顶上去，谢谢 ！
真诚希望准备报考博文学院的学子能看到，一所高校的气质很大程度取决于这所学校校长的气质。
现任院长陈玲实际是博文学院的创办人、投资人，也就是“陈老板“，2002年，与名门正派的兰州交大合作后，交大曾派了两个教授去担任院长，这两个教授跟陈老板讲办学章程、办学特色、办学理念、办学目标、校训，陈老板一句话都听不进，在教学楼都没盖起来的时候，就把所有工作重心放在了招生上，利益熏陶之心可见一斑。兰大派去担任的院长无法和陈老板沟通，本身也没有权力，自己想要开展的工作无法实施，相继主动离开，后来陈老板就自己封自己为院长了，撇去拉面馆老板、假学历的争议，光这样的集权就让人唏嘘，一般社会上的公司，股东人和经理人都是分开的。博文学院几乎叫做陈老板的学院。
高度集权使得这一切很可怕，在媒体曝光刘伶老师之前，博文学院就已经充斥着多起无人性的事情，如果没有媒体舆论倒逼，刘老师九泉之下更是凄惨。
社会趋利导向，有钱的人还是希望自己更加有钱，于是忘乎所以，一味敛财。
社会的转型期中，使得太多底层的平民百姓忍受太多的不公待遇。
一个人犯了错大错，要受到法律的严惩，一个组织呢(非法开除、拖欠工资)，一个一年营业收入一个亿的学院，赔付区区几十万，商人们是不会记住的。一个既得利益者，如果还能勤勤恳恳的努力做实事，这没什么，如果还要向被剥削的人捅刀子，我觉得这简直是在挑战公民的底线，这显然需要被严惩的。
所以，如果你是刚准备填志愿的考生，如果你的分数还能读其他的大学，就不要报考博文学院。
所以，如果你准备去那里工作的老师，显然这样院长不值得你效劳。
少了生源，降低了学校的收入，事情会变的更坏吗 ？
不会的，被拖欠工资的老师会选择辞职，去更好的地方发展。在上课的学生会正常毕业，知耻而后勇，通过自己的本事找到工作，经营危机才能倒逼学院根本制度改革。
如果倒闭了，那是最好不过了，给全中国这类大学的老板敲一个警钟，如果你开了一所高校，挣了钱，却没有一所高校应有的样子，还犯错误，那么社会要你何用，干脆***好了，让资本流向真正改善社会地方去。

兰州博文院长陈玲背景

玲院长简介
　　陈玲，女，浙江省绍兴人，1965年10月13日出生。2013年1月北京师范大学博士毕业。北京大学研究员、访问学者。2002年至今担任兰州交通大学博文学院院长职务。
　　陈玲院长在担任兰州交通大学博文学院院长期间，先后被聘为甘肃省政府发展研究中心研究员，中共甘肃省委党刊杂志社调研员，甘肃省立法研究会会员，甘肃省信息协会常务副理事长兼编委会主任。2008年荣获“中国关心成长卓越贡献人物”荣誉称号。2010年6月被国务院发展研究中心《中国发展观察》杂志社聘为副理事长。2010年11月被评为“2010中国教育管理与创新先锋人物”，在建党90周年，被“2011中国高等教育品牌总评榜”评为“中国最具社会责任教育家”，2011年12月在第九届中国国际教育品牌创新峰会上被评为“跨越十年、2011全国教育事业十大创新人物”， 2012年5月在第五届全国民办教育家代表大会暨民办教育表彰大会上被评为“中国民办学校十大知名校长”，在第十届中国国际教育品牌创新峰会暨慧聚中国·2012中国教育品牌颁奖盛典”上被评为“中国十届教育功勋人物”。2013年5月在“中国民办教育家协会成立十周年庆典”暨“全国民办教育表彰大会”上被评为“感动中国十大民办教育人物”。2014年5月在第六届全国民办教育家代表大会暨2014年中国民办教育创新改革高峰论坛上被评为 “中国民办教育创新改革杰出教育家”。主编《大学计算机基础》（人民邮电出版社）、《政治经济学原理》（人民邮电出版社）、《就业指导与职业规划》（人民邮电出版社）等多部教材。主导课题独立学院创新教育与专业教育研究成果《中国独立学院创新教育理论与实践》，于2014年12月顺利出版。近年来在《党刊杂志》、《纵横科学发展观》等刊物上发表了20多篇论文。
望采纳

如何利用新媒体有效应对高校网络舆情

针对现有的所谓全网监控，我倒是认为对目前几个新媒体形式的舆情监控更能达到效果，比如微博、微信。尤其是微博，不论是新浪微博还是腾讯微博，作为微博的核心特点，就在于文本内容精简，关键词突出，语义判断较为简单，微博又是网络舆情最容易爆发及广泛传播的阵地。
针对你的问题，通过实际的例子说明

——————————叫我分割线————————

9月26日，兰州交通大学博文学院董事会决定，同意陈玲辞去院长职务，聘任陈彪为院长。今年8月，该院原教师刘伶利因癌症及并发症离世，生前在治疗期间被学校以长期旷工为由开除，陈玲当时作为院长签字同意该决定。

我们从舆情地域分布中可以看出，甘肃，云南，福建，等地的舆情关注度最高。事件曝光一个多月后，随着处理结果的公布，舆情热度被点燃。此次事件的处理结果引起舆论争议，公众的质疑并未得到满意的结果，因而舆情再度升级并不令人感到意外。

——————这起典型的校园舆情是这么处理的——————————

今年8月,该院原教师刘伶利因癌症及并发症离世，生前在治疗期间被学校以长期旷工为由开除，原院长陈玲签字同意该决定。事件遭到媒体曝光后，舆论讨伐声一片。此后，网络不断曝光博文学院的乱象。学院曾开除其他患病教师；陈玲的学历涉嫌造假；前学院领导批评陈玲没文化，不懂教育、没有理念，用人也没有标准，只根据自己的好恶选人；博文学院的办学理念是为了赚钱等。各种有关学院的谣言满天飞，而作为当事人的陈玲以及院方均采取回避的态度，对网络舆情也没有重视起来。校方并未发表任何声明回应公众，以致于公众认为学院这种“躲猫猫”的心态是源于心里有鬼。，昨日院方公布陈玲的辞职决定时，舆论除了质疑校方对悬而未决事情的欲盖弥彰外，还质疑新院长和陈玲存在“亲戚关系”，质疑校方的决定是换汤不换药。校方从事件发生到现在，一直处在舆论风暴的中央，他们的一举一动都备受关注和质疑。

随着互联网的发展，信息的传播已经摆脱了时间和空间的束缚。任何人都能成为发生器，传播者，任何事情都有被曝光的可能。对于兰州交通大学博文学院来说，此次舆情事件中，由于缺乏舆情的引导，未能坦白承认过失，在舆情事件中没掌握主动权，导致了自身学校名誉的受损。对于其他高校而言，要引以为戒。为了避免此类事件的发生，乐思提出几点建议，仅供参考。

其一作为高校，当前如此复杂的网络环境下，要做好高校网络舆情预警工作，提升自己对负面信息的预警能力，做到早发现、早行动、早解决，不给舆情危机发酵的时间和空间。，在危机事件爆发后，要从事件发生、发展、高潮、结束的全过程对事件舆情走向、动态实时全时段监测，做到知己知彼，保证高校舆情危机应对的精准性。比如监测收集分布在媒体、微博、论坛、博客、贴吧、微信等平台的新闻报道、媒体评论、网友评论内容，进行相关数据的分析研判，找到引发舆情危机的节点，然后有针对性的制定处置策略，已达到最大化高校舆情危机处置效果；

其二高校在处置网络舆情事件时，一定要端正工作态度，多渠道、多方法全面了解事件真相，不推卸责任，勇于承担应负的责任，第一时间告知社会公众或受害者事情真相，进行真诚、公开、及时的沟通，不使矛盾进一步激化，赢得公众的理解和信任。当高校舆情危机发生后，高校及相关部门应尽快成立调查组，对网上流传的信息进行事实调查，并及时对调查结果进行通报，还原事件真相，化解学生、公众因真相缺失产生的焦虑、不满、恐慌情绪。只有充分保护和尊重学生和公众的知情权，他们才会明辨是非，不传谣、不造谣，自觉参与事件的处置，使事件向有利方向转化。更重要的是，高校的快速调查、及时回应的态度会提升高校在学生和公众心中的公信度，其也更有利于事件舆论的引导和处置；

其三高校网络舆情危机处置中，要善于借助媒体及时准确地发布信息，以赢得学生和公众的理解、参与和支持。在面对社会热点问题时，要善于借助媒体，有针对性地引导、疏导、劝导，化解矛盾、理顺情绪、形成共识。，高校要有针对性地培养舆论上的“意见领袖”，在学生中广泛挖掘、选拔那些政治上可靠、思想进步并热衷于传播消息和表达思想的“草根”意见领袖们，让他们在网络舆论危机中发出主流言论。通过媒体与意见领袖的结合运用，把走偏的舆情引导到我们设置的议程当中，最终回到正轨上来；