世界之最宫崎骏作文(宫崎骏的美丽与纳什的攀爬

阅读下面的材料，按要求写作。50分

　(1)有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。

　　 ----宫崎骏《天空之城》

　(2)上天给我最好的礼物是让我沉浸在自己的激情中，为自己深爱的东西而奋斗--你可以把这想象成一个梯子，慢慢往上爬，接近偶像的水平。

----史蒂夫·纳什

　　以上材料引发你怎样的联想和感悟？请自选角度，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。要求①文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明。②不得抄袭，不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“xxx”代替。

■ 名师解读

一、命题特点

从形式上来看，近年三年泰安的中考题目基本上以材料作文和话题作文为主，2018年的材料作文“伟人先哲的话语”，2019年的话题作文“我的青春寄语”，2020年的材料“宫崎骏、纳什的话”引发的联想。今年的“名人名言”的材料作文考查形式和2018年一致。材料作文指向性较强，给予考生更多的发挥空间。

从内容上看，2018年“伟人先哲语录”重在引导考生思考理想与人生如何度过，关注考生对拼搏成才的认识，自身成长对国家的意义；2019年“我的青春寄语”则注重引导考生树立远大理想，矢志成才、报效国家；2020年“宫崎骏、纳什语录”则又引导考生坚持与成功的关系，注重引导考生锤炼意志品质，用热爱铸就成，意在引导学生在学习生活中善于思考，养成优秀品质，从而激发学生对热爱生活、事业，坚持不懈的潜能。

二、写作思路

这是两句充满哲理意蕴的话语。人之所以成功是因为热爱与坚持。今年的命题作文以宫崎骏、纳什的两段话呈现，启发学生写作思路，也算是中规中矩。可以有以下几方面的立意

1．生活中有许多的我们不想做的事，却因坚持而收获满满。可以将这一过程记叙下来。

2．我们每个人都有自己的爱好，用热爱、奋斗书写成功的过程，可以记叙这一美好过成的点滴，也可抒发有什么感悟，自己收获了什么，得到了什么等。

3.对于社会生活、成长历程中对热爱、奋斗、坚持的认识的思考。

4．有激情、有奋斗、有坚持、有意外、有成功的青葱少年，该怎样思考？该怎么做？

适当梳理，综合比较，挑选一个适合自己的题材。这样也许能挖到很有亮点的题材。在写记叙文的时候，要注意写意外与成功的过程，要进行真切的写作，体现情感上和思想上充满的生命力；如果写议论文，要注重论述热爱、奋斗、坚持的重要作用

三、考场得失

此次作文，可以就一则名言或综合两则名言立意。记叙文要以放弃与坚持贯穿文章始末，在情节上可以一波三折，但在选材上容易流于平庸，而且写到，没有对文章主题进行深入的思考，文章的立意不高；议论文缺少时鲜的论据，要想写出出彩的作文，必须要注意素材的使用。

■ 标卷范文（1篇）

无意中的坚持

肆意感受风掠过耳边的感觉，听风呼唤的声音，原来骑车是这般感觉。我独自一人在街上骑着车子，带着耳机，哼着小曲，冷风吹过，卷过回忆，忆起从前……

“不，我不要学骑车子，我要是从车子上掉下来可怎么办呀！”

“宝贝，放心，妈妈在后面扶着你可以吗？”

“不行，就是不行！”

说完后，我便摔门而走，在大街上，我再也忍不住自己的眼泪，就让它流吧，我开始后悔自己那鲁莽的行为、后悔自己不应该同妈妈发脾气。也许，还有机会搀救呢！

我从小房里偷偷推出了自行车，摇摇晃晃地坐在车子上，凭着记忆中的样子模仿爸爸骑车的样子，用力一蹬，车头摇摇晃晃的，眼前的景物也跟着抖动，但渐渐地我的胆也变大了，骑得快了点，却不小心撞到到一个小石头，我的手擦破了皮，膝盖也流了血，我想放弃了。

但这才不是我的风格呢！我重新站了起来，向自行车发出第二次挑战。我重新坐在自行车上，吸取上一次经验我选择稳中求胜，在直道上我渐渐掌握了平衡，却又在弯道处一不留神跌了个大跟头，这一次更疼了，眼泪夺眶而出。而这一次我真的想放弃了。

抬眼望去，晚霞已染个了半个天空，清爽的风中略带一丝暖意，街边的柳树随风舞动着那优美的身躯。风那样轻柔，宛如母亲的手轻轻抚过自己的脸庞，又好似在耳边轻吟"加油别放弃”

我抖落身上的灰尘，擦干眼泪，又重新站了起来，又一次重新坐在那熟悉的自行车，而这一次我熟练也掌握了平衡，目视前方，眼神中充满对未来的期待，加油，我迎着风穿梭于林荫小路上。此时的我，充满了自信。

而现在初三的我，渐渐发觉，人生最美好的事情，莫过于骑着车子穿梭在放学路上，耳边是朋友的笑声，身边是同学的温暖。

也许吧，在某个不经意间，我们选择坚持一切，却也在无意中得到了全世界。

【标卷解析】

这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，主要有以下几点特色

1.构思巧妙，一波三折。

考生蕙质兰心，文章成熟老道，本文从学骑自行车的经历写起，情节一波三折。我坚决不学骑车到后悔自己的鲁莽，偷偷学骑车，愈挫愈勇的坚持练骑车成功。读者仿佛一下子回到了当年自己学骑车的时光。

2.叙事生动，立意高远。

文中生动叙述学骑车这一尝鲜的生活小事，写出了自己不愿学摔门而去，又悄悄学，勇敢面对挑战，最终成功的历程。寻常的生活小事蕴含了深刻的含义。这一过程使小作者说活了自信，温暖，，“在某个不经意间，我们选择坚持一切，却也在无意中得到了全世界。”画龙点睛，双黄连主旨。

3.语言优美，如诗如画。本文语言流畅优美，富有文采，如多用细腻的描写，翔实的叙述等，增添了文章的文采性。语言含蓄蕴藉，富有哲理。

■ 考场佳作（1-2篇）

挣扎中的美丽

蝉蛰伏地底十七年，只为一朝，重见天日；凤凰在烈火中淬炼，只为脱胎换骨，涅槃重生。 ----- 题记

放弃的确很容易，但放弃之后再也没有坚持的勇气，再也没有成功的喜悦，也许，我们都曾在十字路口徘徊，但那一刻的我却选择了放弃，不，是坚持。

我是一株很平常的草，在人们的印象中，就是那在暴雨中选择无条件低下头的草，似乎在生命中注定会低人一等，但，那一束手电筒的光点亮了我心中本不平凡的信念---不鸣则已但一鸣惊人。

夏季的风，脾气暴躁；夏季的雨，喜怒无常，你看，天又阴沉了下来，风雨应该要骤至了吧，本能反应，我又一次， 蜷起了自己那弱小的躯干，是啊，想法永远是美好的，真正能做到的却是少数人，而我或许也可以成为那少数人中的少数人。瞬间，远处的乌云压了下来， 沉闷的雷声渐渐逼进，呼啸的风声在耳边掠过，而我也开始摇晃。

“哗”的一声，大雨倾盆而下，就像断了线的珠子一般，顿时在双眼前形成一幕珠帘，此时的我正在风中摇晃不止，那豆粒大的雨珠砸在我的身上，瞬间压弯了腰，就这样我一次次在 雨的夹缝中寻找挺立的机会，一次又一次的弯暖，但却不服输，选择一次又一次的站起！

在呼啸的狂风暴雨中这样的挣扎从未停止……

雨似乎小了点，落在地板上，滴滴答答，恰似一曲胜利曲，风也似乎温柔了，轻轻拂过我的脸颊，助我挺立。坚持是这种感觉吗，那一刻我陷入了沉思……

梦醒了，我下床跑到窗前，远处的天边出现了一道绚丽的彩虹，交织着美丽的梦想，却也有着苦苦的挣扎。是梦？是现实？我己傻傻地分不清楚。

但窗外那一片绿地仍在。

原来有时候，坚持也可以如此美丽啊！

【名师点评】

阅卷现场评分内容分20分 表达分20分 发展分9分=总分49分

【名师点评】

1.视角独特,主题突出。这篇文章的独特视角给人耳目一新的感觉。考生作为一个青少年,写的却是想象中自己是一棵草的形象,托物言志，作为一颗柔弱的小草“一次次在雨的夹缝中寻找挺立的机会，一次又一次的弯暖，但却不服输，选择一次又一次的站起！”在文章结尾巧妙点明梦醒，点题“美丽的挣扎”。吐出来主题。

2.想象丰富,充满张力。文章的情节是考生借助想象虚构的,但并非随意编造,非常贴近生活。风雨中的小草的挣扎和人生风雨中拼搏的何其相似。文章充满了想象与思想的张力,非常感人。

3.细节生动，语言优美。这是一篇记叙性散文,以细节的描摹见长，细腻生动，使人如临其境。考生以散文诗般的语言，生动的描写雨中的小草，巧妙比照，极具画面感。语言含蓄蕴藉，非常有感染力。

阅卷现场评分内容分20分 表达分19分 发展分9分=总分48分