社会中国之最教案大班(屈老师大班社会教案《我

活动目标

　　1、运用真挚的语言表达到对他人的谢意。

　　2、懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献，应该把他们铭记在心。

活动准备

　　挂图第23-24。

活动过程

　　一、谈话导入。

　　1、教师三年里，有很多人天天和我们在一起，他们是谁呢?

　　教师小结有的孩子说和自己天天在一起的有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等。

　　2、教师那我们要感谢谁呢?为什么?(幼儿观看挂图材料，看一看、说一说他们是谁?为什么要感谢他们。)

　　教师小结小朋友都说要感谢爸爸妈妈，因为他们每天为了让我们生活在开心、快乐、舒适的环境中，辛苦工作，每天早出晚归。(文章出自.屈老师教案网)而爷爷奶奶年纪那么大了，走路都很辛苦，一不下心就会摔跤，但爷爷奶奶没有因为自己身体不方便的原因，而不来幼儿园接送你们，在家可能还要照顾你们。所以我们要感谢他们。

　　二、说说感谢的话。

　　1、教师老师像妈妈一样照顾我们、教育我们，细心的引导我们改正缺点;保育员阿姨为让我们在良好的环境中学本领，帮我们打扫教室，帮我们叠被子;厨房阿姨为我们做香喷喷的饭菜;我们说一句什么感谢的话给他们呢?

　　请个别孩子用响亮地声音讲给大家听，教师给予肯定。

　　2、启发孩子们分组讨论对老师、保育员阿姨、厨房阿姨说什么感谢的话。

　　3、请几名孩子有礼貌的邀请客人来到我们的活动室，鼓励大家热情的向他们道谢。

　　教师孩子们，你们最想对保育员阿姨说什么感谢话?现在我们要邀请保育员阿姨来我们教室做客，谁愿意大胆有礼貌的去邀请?

　　教师小结阿姨谢谢您，您幸苦了，我们爱您。

　　4、教师孩子们，那你们最想对老师说什么感谢话呢?

　　教师说祝福或趣怪网希望的话老师听到你们真诚的话语，心里特别的感动。那么谢老师趣怪网希望你们每天开心、健康的成长，与小朋友团结友爱，好好学习天天向上，在家是个乖宝宝，在幼儿园是个懂事的好孩子。

　　三、还要感谢谁。

　　1、教师除了这些人，我们还要感谢谁呢?

　　教师小结还有叔叔阿姨、外公外婆、警察叔叔、保健医生、清洁工等。

　　2、教师那当我们遇见他们的时候，你们又会对他们说什么感谢的话呢?

　　教师小结孩子们回家后和爸爸妈妈说一说吧。

活动反思

　　对于社会课，最主要的就是让幼儿懂得情感的流露。在邱老师的带领下，孩子们渐渐的流露着那份情，，带动了更多的幼儿。使孩子们进一步了解了身边的各位老师，为他们呢做了很多事情，让孩子们要学会感恩，哪怕是一句温馨的祝福或一个小小的举动。