修改语*的方法有哪些怎么修改*句

　　内容和结构上有毛的句子称为句，句修改是常见的语文考试题目，今天趣怪网小编为大家分享一些修改句的方法技巧，趣怪网希望可以帮助到大家。

　　修改语的方法

　　①增加词语。例如“过去，我们曾不加分析地批评了他在文艺创作上的某些观点。现在看起来，当时的批判是慎重的。”这句话在“慎重”前边应加“欠”或“不够”、“不大”等。因为过去是不加分析的批判的，这种批判不会是慎重的。

　　②删去词语。例如“我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。”这句话的“否则”和“不学习”重复了，应该删去“否则”或“不学习”。

　　③更换词语。例如“几十年来，王老师的办公室里彻夜闪耀着温和的灯光。”这句话“温和”形容灯光不恰当，应改为“明亮”。

　　④调动词语的位置。例如“有些炎症，西能治，中照样能治。不仅中能与一般抗生素媲美，而且副作用小，成本也较低。”这句话中的“不仅”和“中”应该换一下位置，变成“中不仅……而且……”的句式。

　　修改句的技巧

　　(1)判断时，不要草木皆兵，要善于寻找敏感点，善于比较，高考句题的点一般都是很规范的。

　　(2)要掌握合理的判断顺序①句子成分分析法。可以找出搭配不当、结构混乱、成分残缺赘余、语序不当等错误；②逻辑思维判断法。可以找出不合逻辑、表意不明等错误。

　　(3)六种主要类型

　　①成分残缺或赘余（a）介词结构（b）较长的修饰语；（c）重复概念。

　　②搭配不当（a）由并列性短语引起。(b)动宾搭配的固定结构。如“起到……作用”；“达到……目的”。(c)双面式的情况。如“能否…”“…高低…”(d)介词结构搭配不当。

　　③语序不当 (a)并列性短语的排列顺序。(b)复杂的定语和状语的内部排列。(c)分句间的前后位置。(d)关联词语位置不当。

　　④结构混乱

　　(a)主动句、被动句、“把”字句的混乱。

　　(b)词语误用引起的混乱。如《消法》深受广大消费者所欢迎。

　　(c)杂糅。参赛者大多是以高二年级的师生为主。

　　⑤不合逻辑

　　(a)矛盾。如《蔡文姬》日前正在紧张的排练之中。

　　(b)语意适反。（尤其注意双重否定、反问句）。

　　(c)概念范围不清。如报刊、杂志、电视和一切出版物。

　　⑥表意不明。主要由结构层次划分不清、指代不明、词义不明确、省略不当引起。