主题活动中国之最教案(《欢乐中国节》大班社会

《欢乐中国节》大班社会教案

活动目标:

1.感受祖国传统文化，激发民族自豪感。

2.了解中国主要传统节日及习俗，知道传统节日的含义。

活动准备:

经验准备幼儿对中国的传统节日有一定了解。

课件准备《春节到》歌曲；“传统习俗”组图；“过年”小知识音频及组图；“清明节”小知识音频及组图；“端午节”小知识音频及组图；“中秋节”小知识音频及组图；“重阳节”小知识音频及组图。

活动过程:

一、放歌曲《春节到》，引出活动主题。

——这首歌唱的是什么节日？（春节）

——歌曲中唱了哪些春节时人们会做的事情？

——春节是我国的传统节日之一，你知道我国还有哪些传统节日吗？

小结春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节和除夕节是我国的七大传统节日。

二、出示组图“传统习俗”，引导幼儿初步了解中国主要传统节日及习俗。

——这些东西分别是什么？

——你在什么时候见过/吃过它们？

——你知道它们分别代表哪个传统节日吗？

三、放小知识音频及组图“过年”，引导幼儿了解过年的主要习俗。

1.出示组图，鼓励幼儿说说过年的其他习俗。

——你还知道哪些有关除夕节、春节和元宵节的习俗？

2.放小知识音频，巩固认知。

小结农历的一天是除夕，新年的第一天正月初一是春节，从除夕到春节叫做过年。过年是我们国家最重要的传统节日，所以节日的庆典和活动会一直持续到元宵节才算“过完年”。过年习俗有很多，例如除夕这一天人们会穿新衣服、放鞭炮、贴春联、吃团圆饭；从春节开始，人们走亲访友拜年；到了元宵节，则会赏花灯，猜灯谜，吃元宵。

四、放小知识音频及组图“清明节”，引导幼儿了解清明节的主要习俗。

1.出示组图，鼓励幼儿说说清明节的其他习俗。

——你还知道哪些有关清明节的习俗？

2.放小知识音频，巩固认知。

小结清明节也是我国的传统节日之一，在每年新历的4月5日前后。清明节扫墓、祭祖、缅怀亲人，是我国自古以来就有的传统，因为清明恰逢春天，清明的气候也很适合踏青、放风筝，我国很多地区还会用春天生长的草制作清明果。

五、放小知识音频及组图“端午节”，引导幼儿了解端午节的主要习俗。

1.出示组图，鼓励幼儿说说端午节的其他习俗。

——你还知道哪些有关端午节的习俗？

2.放小知识音频，巩固认知。

小结农历的五月初五是端午节。吃粽子、赛龙舟是端午节的传统习俗。端午节时正好是盛夏，有很多蛇蚊虫出来活动，这天人们为了“驱蚊辟邪”，会佩戴香囊、五彩绳，煮艾草水洗澡。

六、放小知识音频及组图“中秋节”，引导幼儿了解中秋节的主要习俗。

1.出示组图，鼓励幼儿说说中秋节的其他习俗。

——你还知道哪些有关中秋节的习俗？

2.放小知识音频，巩固认知。

小结农历八月十五是中秋节，是月圆之日。圆圆的月亮自古以来就代表了“团圆”的意思，中秋节这天，人们会纪念逝去的家人、吃团圆饭、分吃代表“团圆”的月饼。中秋节到了桂花也开放了，人们还可以和家人、好友赏桂花、喝桂花酒，在欢乐的气氛中度过美好的一天。

七、放小知识音频及组图“重阳节”，引导幼儿了解重阳节的主要习俗。

1.出示组图，鼓励幼儿说说重阳节的其他习俗。

——你还知道哪些有关重阳节的习俗？

2.放小知识音频，巩固认知。

小结农历九月初九是重阳节，古人们认为数字九意味着长久，就像高寿的老人一样，重阳节又被称作敬老节，有敬老、爱老的传统；重阳节时正好是秋天，菊花盛开、天气凉爽，重阳节还有赏菊、登高的传统。

八、师幼谈话，鼓励幼儿大胆表达对传统节日的理解。

——你知道这些节日为什么被称作“传统节日”吗？

小结传统节日是从很久以前慢慢发展而来的，我们现今所保留的节日传统习俗，都是我国传统文化的体现。

活动延伸

家园共育:每逢节日，家长可以引导幼儿了解更多节日背后的传说、由来。