数学教案-一个数除以小数(一)

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小学一年级数学教案精选系列

【循环小数教案】与【小数的性质教案设计】推荐阅读

一、数学教案——一个数除以小数(一)

教学目标:

1. 让学生理解并掌握除数是小数的除法的计算法则,包括理解算理。

2. 培养学生的计算能力及解决实际问题的能力。

3. 渗透转化的数学思想。

教学重点:掌握一个数除以小数的计算方法。

教学难点:理解被除数的小数点位置的移动要随着除数的变化而变化。

教学过程:

一、复习导入

通过填空题目,让学生根据商不变的性质进行回答,为接下来的小数除法学习做铺垫。

二、新课探究

通过启发提问,引导学生思考除数是小数的小数除法如何计算,并转化为除数是整数的除法来计算。结合例题讲解,让学生理解算理。

三、巩固练习

通过一系列练习题,让学生熟练掌握除数是小数的除法计算,包括移动小数点位置、变成整数除法等问题。

四、课堂小结

总结今天学习的内容,强调除数是小数的除法法则和计算时的注意事项。

五、课后作业

布置课后作业,让学生进一步巩固所学知识。

二、【小数复习课要渗透方法】相关文章阅读推荐

在复习小数的过程中,不仅要让学生掌握小数的性质和计算方法,还要渗透一些实际的应用和解题策略,让学生更深入地理解和掌握小数。

三、【谈幼小数学教学的衔接准备】

幼小数学教学衔接是一个重要的环节,需要教师在教学前做好充分的准备,确保学生顺利过渡。本文探讨了幼小数学教学衔接准备的重要性及具体做法。

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