研究发现薄荷味道使人安心能够提高注意力

如何能让小学生专心听讲一直是令老师们头疼的事情。英国一所小学正把薄荷味和自然界的声音引入课堂，观察这种方法能否提高学生注意力。
薄荷安心
英国格林多大学研究人员在利物浦一所小学开展实验每天下午上课时，研究人员每隔两三分钟向教室内喷入一些薄荷叶的味道。，研究人员还在另一间教室进行“背景音乐”实验，在课堂上播放着汩汩的流水声和沙沙作响的树叶声，营造出优美的教学环境。
英国《卫报》说，这项实验意在观察声音和气味是否会对儿童的注意力、记忆力和学习态度产生影响。
实验将进行四个星期，参与实验的小学生每天要花5分钟完成一份调查问卷，评价香味和声音对学习的影响。为防止产生回音，研究人员还特意请南丁格尔建筑设计研究中心加厚教室天花板。
初见成效
虽然最终实验结果要到6月才会公布，但学校的老师们说，学生已经发生了可喜的变化。
汤米?斯特罗德所教的班级正在进行香味实验，他说“刚开始同学们还说明显地注意到薄荷的味道，一段时间以后，他们就不再过多谈论这件事，开始静下心来学习。我们还不知道实验结果，从教学的角度来说，这（香味）的确能起到让孩子们平静的作用。”
小学校长杰里米?巴恩斯说“我坚信，无论是孩子们演奏的音乐还是背景音乐，都对他们的早期学习和记忆有积极影响。我非常想知道音乐如何成为课程组织以及课堂的一部分。”
南丁格尔建筑设计研究中心设计研究协调员卡罗琳?帕拉迪塞推测“如果结果为肯定，那这种方法将可以在各个学校推广，改善学习环境。”
巧用味道
之前曾有研究证明薄荷味能够提高人的记忆力和警惕性。还有研究认为这种味道能起到舒缓镇静作用。
类似“气味引导法”在生活中并不少见，很早以前一些超市就利用烘焙面包产生的香味招徕顾客。在伦敦的温莎乐高主题乐园，一家咖啡店为“冲淡”弥漫在空气里的苦涩咖啡味，特意释放巧克力香味吸引顾客购买曲奇和松饼。
近年来，英国教育界不断冒出大胆想法。去年，英国一位校长曾号召所有中学都响应自己的提议把上课时间改为上午11点，让中学生每天多睡两小时。
英国北泰恩塞德一所中学的校长保罗?凯利是这一倡议的支持者之一。他说一旦改变上课时间，学生们就不会在上午的课堂上昏睡不醒。有实验证明，中学生不同于成年人和儿童，他们有独特的作息规律。